Una nueva jornada de asistencia técnica realizó el Ministerio de Educación Nacional a los 123 docentes de preescolar de las instituciones educativas oficiales de Barrancabermeja, con el apoyo de la Secretaría de Educación, para fortalecer la educación inicial a través de la creación de ambientes pedagógicos y la comprensión de la educación inclusiva de nuestros niños y niñas.
A través de formación teórica - práctica a nuestros docentes de preescolar, el Ministerio de Educación Nacional busca que los docentes puedan fortalecer su práctica pedagógica, a partir de las estrategias pedagógicas construidas dentro del taller.
"Este ha sido un espacio para fortalecer la educación inclusiva y promover el buen uso del material pedagógico dentro de las aulas de clase. Estos espacios nos permiten abrir a ese universo en donde el enseñar es fundamental para crear mejores seres humanos", manifestó Rocio Aldana, directora de Calidad Educativa de la Secretaría de Educación de Barrancabermeja.
Por su parte la asesora del Ministerio de Educación Nacional, Diana Marroquín, agregó con relación a la jornada de asistencia técnica que "estamos en un proceso de fortalecimiento de la Educación Inicial a nivel país, y en Barrancabermeja trabajamos con las docentes de prejardín, jardín y transición, elementos claves que tienen que ver con los ambientes de aprendizaje, la promoción de desarrollos cognitivos, y el relacionamiento con los niños y las niñas en el aula".
Yenny Carolina Candelo Romero, docente de preescolar de la Institución Educativa Técnico Superior Industrial, destacó la asistencia y el acompañamiento del Ministerio de Educación Nacional y la Secretaría de Educación en materia de Educación Inicial, "el cual ha dado muy buenos resultados, importante apoyo que nos permite hablar el mismo lenguaje pedagógico que se refleja en el proceso de formación de nuestros niños y niñas".
Cabe resaltar que hay aproximadamente 2164 estudiantes matriculados en los grados de prejardín, Jardín y transición.